國務院聯防聯控機制2月9日在北京召開新聞發布會，介紹重點人群、重點機構、重點場所疫情防控情況。

　　主持人

　　國家衛生健康委新聞發言人、宣傳司副司長

　　米鋒

各位媒體朋友：

　　大家下午好！歡迎參加國務院聯防聯控機制舉辦的新聞發布會。

　　近期，全國疫情日趨平穩，總體向好態勢持續鞏固。目前監測未發現病毒變異株傳播力、免疫逃逸能力和致病力明顯增強的情況。

　　當前，各地中小學相繼開學，農村春耕陸續開始。要慎終如始抓好疫情防控，繼續做好老年人等重點人群健康服務，加強農村地區物資保障，堅持城鄉社區鄉鎮網格化管理，確保有風險人員及時發現、救治和轉診。

　　要重視商場、超市、農貿市場等重點場所疫情防控，繼續堅持養老院、兒童福利院、幼兒園和學校等重點機構防控措施，做好相關人員健康監測，加強從業人員個人防護。

　　今天發布會的主題是：重點人群、重點機構、重點場所疫情防控有關情況。我們請來了：

　　教育部體育衛生與藝術教育司副司長、一級巡視員劉培俊先生；

　　農業農村部農村合作經濟指導司副司長、一級巡視員毛德智先生；

　　中國疾控中心流行病學首席專家吳尊友先生；

　　中國疾控中心病毒病所研究員陳操先生，請他們共同回答記者的提問。

　　下面，請各位記者朋友提問，提問前請先通報所在的新聞機構。

　　中央廣播電視總臺央視記者

　　我們國家在實施“乙類乙管”的時候，本輪疫情已經過了高峰期，請問如果按照“乙類乙管”的防控策略和措施，能否有效應對可能出現的下一波疫情？下一波疫情是否還會有本輪疫情這么大的規模？謝謝。

　　中國疾控中心流行病學首席專家

　　吳尊友

　　謝謝這位記者朋友的提問。新冠病毒感染從“乙類甲管”調整為“乙類乙管”后，優化調整的防控措施對于及時發現疫情、有效控制疫情仍然有效。三年來，我們針對疫情形勢的不斷變化和病毒的不斷變異，科學研究，審慎分析，先后印發了十版防控方案和診療方案，因時因勢優化調整防控措施，從武漢保衛戰、湖北保衛戰取得的決定性成果，到成功控制由德爾塔變異毒株引發的疫情，再到迎戰奧密克戎變異毒株，從提出“早發現、早報告、早隔離、早治療”，再到實現應檢盡檢、應隔盡隔、應收盡收、應治盡治，我們避免了致病力較強的原始毒株、德爾塔毒株等大范圍傳播流行，極大的減少了重癥和死亡。相比于三年前，奧密克戎毒株的致病性明顯減弱了，我們擁有了對病毒更深入的了解，有更多的抗病毒藥物可以選擇，同時也更豐富了我們新冠中西醫救治的經驗。實施“乙類乙管”措施以來，全國的疫情日趨平穩，防控工作轉段平穩有序。

　　我國剛剛經歷了一次全國性的新冠病毒感染流行，多數人已經康復了，還有部分人仍在康復之中。這個時段，在全國范圍內人群的免疫保護力是處在一個較高的時期，所以近幾個月再出現新一波新冠疫情的可能性比較小。今后再出現類似于這次大規模流行的可能性也比較小。隨著我國優化防控策略措施，新冠疫情在未來可能會斷斷續續在局部地區、部分人群、一段時間內發生，出現全國范圍內短時間集中大規模流行的可能性比較小。謝謝！

　　中國教育電視臺記者

　　近期，全國多地陸續發布了春季開學的安排。作為新冠病毒感染調整為“乙類乙管”之后的首個開學季，請問教育部門在指導學校做好春季開學方面做了哪些工作部署呢？謝謝。

　　教育部體育衛生與藝術教育司副司長、一級巡視員

　　劉培俊

　　感謝您的提問，感謝你關心春季學期學校的開學返校安排。

　　今年以來，各級教育部門和學校認真貫徹黨中央、國務院決策部署，全面落實國家“乙類乙管”政策要求，推動學校疫情防控平穩轉段過渡，保持各級各類學校教育教學正常秩序。今年春季，各地迎來“乙類乙管”后第一個開學季，開學返校事關近3億師生的生活、學習和工作，社會普遍關心，各界廣泛關注，為保障學校順利開學和學生的安全返校，各級教育部門利用寒假“窗口期”開展了系列工作部署，指導學校扎實做好春季開學的各項準備：

　　第一，完善政策體系，支持春季開學疫情防控。

　　去年底以來，教育部會同國家有關部門按照國家“乙類乙管”的政策要求，制訂了學校疫情防控的總體方案，頒布了學校疫情防控操作指南，并發布了校園疫情應對的多項預案，統籌細化各項措施，細化各項要求，為今年春季開學做好政策準備。

　　第二，發文部署開學，明確開學前后各項任務。

　　春節前，教育部就發出通知部署開學，召開了全國教育系統疫情防控工作視頻會議，各級教育部門指導學校制訂開學工作方案，完善開學返校各項預案，做好開學前的各項工作。

　　第三，開展調研督查，指導各地學校開學進展。

　　據各地上報情況，今年春季中小學開學由屬地教育部門統籌安排，主要集中在2月初元宵節前后到15日開學，高等學校由高校據實錯峰合理安排開學時間，主要集中在2月初元宵節前后，到2月底。當前，各級教育部門正在進行開學檢查，指導督促學校確保開學準備及時到位，確保春季學期校園安全。

　　第四，加強部門協同，增強學校疫情防控能力。

　　教育部門會同衛健、疾控等部門，加強中小學衛生室、保健室和高校校醫院、健康驛站建設，配強專業力量。開展開學前后師生健康監測，建立全體師生健康臺賬，跟進做好健康服務。教育部門還會同工信等部門支持學校按照標準儲備充足適用的新冠病毒感染對癥治療藥物、口罩以及抗原檢測試劑等防疫物資，為春季開學做好物資準備。

　　第五，舉辦專題培訓，提升學校的防疫技術水平。

　　1月中，教育部舉辦了全國學校疫情防控能力提升培訓，地方各級教育部門也開展了相關的技術培訓，幫助大中小學校領導、醫護防疫人員、學校心理健康教師、中小學班主任、各高校輔導員吃透政策、了解形勢、掌握技術，提高學校應對疫情和應急管理的能力。

　　總的來看，當前全國疫情形勢總體平穩，學校疫情防控政策已經明確，各地開學準備基本到位，今年春季全國學校能夠實現如期、正常、安全開學。

　　如無特殊情況，學校一般不提前開學；如無疫情風險，學生一般不延遲返校。

　　一年之計在于春。春季開學之后，教育部門將繼續會同有關部門，分類指導高等學校、中小學校和托幼機構全面落實國家疫情防控政策，平穩實現學校疫情防控轉段過渡，有效恢復學校正常教育教學秩序，及時回應返校師生的各項關切，持續保障師生健康和校園安全穩定。謝謝！

　　中央廣播電視總臺財經節目中心記者

　　1月初我國取消入境隔離，2月6日以來，我國內地和港澳人員全面恢復人員往來，我們看到出入境人員也有所增加，從疫情監測的角度來看，是否有新的毒株輸入？我們有哪些應對措施？謝謝。

　　中國疾控中心病毒病所研究員

　　陳操

　　謝謝你的提問。我國的監測數據顯示，從今年1月1日以來，從全國各個口岸入境人員當中監測到了39種進化分支，全部為奧密克戎變異株，以BA.5.2和BF.7及其亞分支為主，到目前為止還沒有監測到傳播力、致病力、免疫逃逸能力明顯增加的新型變異株流行。

　　從去年12月份以來，我們就已經進一步優化和調整了監測方案，公布了一系列病毒變異監測相關工作方案，指導各地對輸入病例和本土病例進行監測。當前，春運尚未結束，學校陸續開學，我們將會根據現階段病毒變異株監測的結果，及時組織多領域的專家進行綜合研判。謝謝！

　　中國三農發布記者

　　近日，農村地區疫情已進入低流行水平，請問下一步如何在做好統籌疫情防控和農業生產的同時，繼續做好農村重點人群包保聯系？

　　農業農村部農村合作經濟指導司副司長、一級巡視員

　　毛德智

　　謝謝您的提問。前段時期，包保聯系服務農村的老幼病殘孕等五類重點人群，起到了“早發現、早識別、早干預、早轉診”的關口前移的作用。下一步，在統籌疫情防控和農業生產各項工作時，仍然要高度關注農村這些重點人群，來常態化地做好包保聯系的服務工作。主要是四個方面：

　　一是堅持責任落實不放松。持續推進五級書記抓農村地區疫情防控的責任落實，指導各地農村地區疫情防控工作專班做好平急轉換，充分發揮農村基層組織的作用，進一步抓好農村五類重點人群疫情防控、生產生活服務等工作。

　　二是聚焦能力提升補短板。農村地區疫情防控工作專班組建以來，會同各方面共同努力，為農村基層醫療衛生機構配送了一些急缺的診療儀器和藥品。但是農村地區醫療基礎薄弱的問題依然還是比較突出的，下一步將按照統籌城鄉基礎設施和公共服務布局，建設宜居宜業和美鄉村的部署，把農村地區疫情防控、鄉村醫療衛生服務體系建設都納入到全面推進鄉村振興的工作中來，統一部署，一體推進，盡快補齊農村地區醫療衛生薄弱的短板。

　　三是突出服務實效強機制。春節過后，包保聯系服務重點人群可能會有一些變化，比如說留守兒童、獨居老人等等，有可能增加，也有可能會減少。針對這種情況，各地要動態掌握優化包保聯系的服務機制，把疫情防控、生產生活等包保聯系服務的工作做細做實，讓重點人群真正能夠“見醫、見藥、見干部”，能夠得到及時幫助。

　　四是強化宣傳引導防懈怠。要健全疫情防控常態化機制，繼續做好防疫知識的宣傳教育，防止松懈麻痹。要引導老年人等重點人群打疫苗，倡導勤洗手、戴口罩，養成良好的衛生習慣，最大限度地降低感染風險。謝謝！

　　廣東廣播電視臺記者

　　目前全國各地相繼開學，有人反映自己的孩子還沒有陽過，擔心他們與同學接觸以后會有感染風險。而另一方面有老人就因為還沒有陽過不敢出門，請問專家如何看待這樣的擔心，對這樣的人群有什么樣的建議呢？謝謝。

　　中國疾控中心流行病學首席專家

　　吳尊友

　　謝謝這位記者朋友的提問。那些還沒有陽過的孩子或者老人，應該說他們采取了有效的防護措施，預防了自己的感染，或者說他們天生的免疫保護力就比較強。不管是哪種原因使他們沒有感染，我們可以這樣來分析，在全國性大規模流行期間感染的風險比較高，這些人都沒有發生感染，現在全國大規模流行的高峰期已過，全國范圍內感染的風險比較低，他們再發生感染的可能性就比較小。如果說對他們有什么建議的話，有兩點：第一，繼續做好個人的防護措施，預防感染；第二，如果還沒有接種疫苗，盡快接種疫苗。如果符合加強針接種條件的，盡快進行加強針的接種。謝謝！

　　鳳凰衛視記者

　　我們注意到，在已經頒布的《學校新型冠狀病毒感染防控工作方案》和《新型冠狀病毒感染疫情防控操作指南》中，提到了要求加強高校健康驛站建設。請問，目前高校健康驛站建設情況如何？另外怎樣發揮好高校健康驛站的重要作用？謝謝。

　　教育部體育衛生與藝術教育司副司長、一級巡視員

　　劉培俊

　　感謝這位記者的提問，感謝你關心與高校疫情防控特別是高校健康驛站的建設、管理和它的作用。

　　正像您注意到的，《新型冠狀病毒感染疫情防控操作指南》和《學校新型冠狀病毒感染防控工作方案》提出各項措施，并一致要求，高校要建設健康驛站，為校內感染者提供感染期內相對分離的空間、健康監測和相關服務。各級教育部門高度重視高校的健康驛站建設，加強部署調度，做好規范指引，支持高校健康驛站建設成符合醫療標準、體現學校特色、滿足師生需求的健康之站，也是愛心之站。

　　第一，頒布了規范指引，推進健康驛站建設普及。

　　印發《普通高等學校健康驛站建設管理指引》，明確了高校健康驛站建設要求，推動高校在屬地政府部門的支持下，依托校醫院、醫療機構科學統籌高校內外的醫療服務資源，建成符合規范標準的健康驛站。目前，全國高校均已建成健康驛站。將根據實際需要和規范要求，執行入站標準，開展在站服務，做好出站安排。

　　第二，實行動態監測，支持健康驛站質量達標。

　　開展了全國高校健康驛站自查工作，全面摸排建設情況，逐校建立了人員、物資和工作臺賬，支持高校按標準安排驛站的床位數，配備足量醫護和服務保障人員，儲備醫療藥品和器材，開設校內發熱診療點，實行24小時值班值守制度，為校內師生提供便捷的醫療和相關服務。

　　第三，加強部門支持，確保健康驛站運行規范。

　　學校屬地的衛健、疾控和教育等部門指導支持高校建立與相關醫院的穩定對接機制，協調屬地醫院包聯學校，安排醫院醫護人員駐校共同工作，健全將校內有關病例轉至相關醫院專業救治的綠色通道，為疫情的流行做好應對準備。

　　第四，開展專業培訓，提升健康驛站管理能力。

　　教育部組織開展了全國高校健康驛站管理能力提升培訓，各地教育部門也會同屬地衛健疾控部門分級開展專項培訓，全面提升高校健康驛站分管校領導、校醫院醫護人員和驛站工作人員的疫情應對能力。

　　春季開學后，教育部門將繼續會同屬地有關部門，支持高校鞏固健康驛站建設，強化健康驛站管理，優化健康驛站服務，關心關愛師生，實行接訴即辦，及時回應關切，持續保障高校師生的健康和校園的安全穩定。謝謝！

　　每日經濟新聞記者

　　我們關注到，近期多地公布開展新冠抗體檢測服務，請問開展抗體檢測的目的是什么？有怎樣的指導意義？哪些人群需要做抗體檢測？謝謝。

　　中國疾控中心病毒病所研究員

　　陳操

　　感謝這位記者的提問。健康人群感染了新冠病毒康復后，或者接種了新冠疫苗以后，在體內會留存免疫應答誘導的抗新冠病毒的抗體，包括結合抗體和中和抗體?？贵w檢測其實是基于嚴謹實驗設計的隨機樣本抗體檢測，又稱為血清學調查。它的目的是為了獲得各年齡組、城鄉人群特異性抗體水平，尤其是中和抗體的水平，從而了解人群的“免疫本底”，估算全人群抗新冠病毒抗體的水平，推算出人群的感染水平。另一方面，通過這種血清學調查，也可以獲得對不同變異株的交叉保護的水平，分析免疫持久性，通過這種血清學的調查，我們可以為國家的免疫策略和防控策略的調整提供數據支撐和科學依據。

　　血清學調查適用的人群一般包括以下幾類：一是尚未接種疫苗，但是也沒有感染的人群，用以估算隱性感染水平；二是接種了疫苗但是沒有感染，用以估算疫苗接種后抗體的水平；三是近期感染康復后的人群，用于估算抗體持續水平和接種加強針的時間。謝謝！

　　中國日報記者

　　抗疫已經三年了，請問專家，我們現在對病毒的了解到什么樣的程度？病毒在三年來總體變化的特點如何？下一步進一步變化的趨勢如何？謝謝。

　　中國疾控中心流行病學首席專家

　　吳尊友

　　謝謝這位記者朋友的提問。與新冠病毒作斗爭已經三年了，我們對新冠病毒的認識也在不斷提高。我們認識到，新冠病毒的變異速度非?？?，從全球范圍來看，微小的病毒變異幾乎每天都在發生，發生生物特性較大變化的變異，這種變異的時間間隔數月不等，使得它的傳染性、致病性、免疫逃逸能力發生變化，再加上全球各國防控措施的不同，就造成了在全球范圍內一波又一波的新冠疫情的發生?？傮w來看，新冠流行三年了，病毒一直持續地在發生變異，并呈現出這樣的趨勢，就是傳染性在增強，免疫逃逸能力在增強，但是致病性在減弱。我們可以從世界衛生組織網站公布的死亡和病例數的比例來看它的致病性，2020年該比例為2.33%，2021年為1.72%，2022年為0.28%。在2022年12月份，只有0.08%。這一組數據可以看出，新冠病毒變異的變化對人類生命安全的威脅在減弱，當然其中也不排除我們人類與新冠病毒的抗爭，特別是新冠疫苗的廣泛應用。

　　在未來，病毒會不會變得傳染性更強、致病性更強？從目前來看，未來出現比現在傳染性更強的變異毒株，這種可能性非常??；出現致病性加強，或者說病毒出現“返祖”到德爾塔病毒，甚至原始毒株的可能性也是非常小。謝謝！

　　新華社記者

　　我還想接著問農村地區防疫的問題。剛才介紹了我國農村地區在抓緊補齊公共衛生服務的短板，我們知道在偏遠山區、牧區、林區、海島等地方公共衛生服務是有較大難度的，請問農村地區疫情防控工作專班下一步有哪些考慮和具體部署？謝謝。

　　農業農村部農村合作經濟指導司副司長、一級巡視員

　　毛德智

　　謝謝您的提問。偏遠山區、林區、牧區和海島這“三區一島”因為位置偏遠、交通不便、居住分散、通信也不是很暢通等方面的因素，所以它一直是我們農村地區疫情防控中需要特別關注的區域。這段時間以來，我們指導各地認真貫徹工作部署，積極地推進“三區一島”防疫工作的能力提升。當前重點在做好以上工作基礎上，特別突出“四個加強”。

　　一是加強疫情監測。指導各地持續做好“三區一島”的疫情監測，因時、因地制宜采取一些相應的防控措施。

　　二是加強藥品儲備。推動各地將防疫藥品和醫療物資繼續向“三區一島”傾斜，適度提高醫療物資儲備的富余量。各地也可以向“三區一島”重點人群發放防疫健康包，這方面有些省做得不錯，比如重慶、廣西、內蒙古等地就向“三區一島”重點人群免費發放防疫健康包，效果比較好。

　　三是加強包保服務。指導各地通過“敲門行動”、電話聯系、微信建群等方式，進一步做好五類重點人群包保聯系服務。同時我們鼓勵各地結合實際創新包保聯系服務的方式。比如像湖北五峰縣針對山區的特點，開展了鄰里互助式的包保聯系服務，做到了“早看炊煙午看門、晚看燈火多關心”，這個做法務實管用。“早看炊煙”就是早上看看鄰里之間特別是獨居的老人家里有沒有生火做飯，“午看門”看看中午有沒有開門，家里人有沒有活動，“晚看燈火”就是晚上的時候看看家里有沒有亮燈等等情況，這是當地切合實際的一些比較務實管用的做法。

　　四是加強應急準備。要針對雨雪冰凍、臺風、洪水、干旱等極端天氣，指導各地抓緊制定“三區一島”疫情防控的應急預案，做好各項準備工作，確保一旦有事能夠及時有效應對。這方面，也有一些省份做了一些工作，效果也不錯。比如浙江舟山，他們是統一調配應急保障航線、碼頭、客渡船等，保持醫療轉運的船只24小時處于待命狀態。這些做法也值得各地學習借鑒。謝謝！

　　南方都市報N視頻記者

　　近期天氣逐漸回暖，我們想問的是，老人、兒童等重點人群的防護措施是否需要有變化？是否鼓勵老人和兒童進一步到室外進行活動呢？謝謝。

　　中國疾控中心病毒病所研究員

　　陳操

　　感謝這位記者的提問。適度的室外活動，對兒童和老人提高自身的免疫力，增強對疾病的對抗力，是非常有幫助的。當前我國疫情的第一波流行高峰已過，僅有一些零星的、局部的、散在的病例發生，感染的風險總體較低，建議老年人尤其是有基礎性疾病的老年人，根據自身的狀況，綜合考慮既往感染的情況、疫苗接種的情況、自身的身體素質和天氣變化情況，適度進行室外活動。

　　開展室外活動，可能要注意以下幾點：一是盡量不要去人群密集的地區。如果在人群密集的地方進行活動，要注意保持安全距離。二是要注意手衛生。接觸公共物品后，及時進行手部的清潔。三是根據自身狀況，合理安排運動量。謝謝！

　　主持人

　　國家衛生健康委新聞發言人、宣傳司副司長

　　米鋒

　　謝謝，最后再提兩個問題。

　　人民日報記者

　　當前，春耕備耕工作正在有序開展，一些地方出現了干旱的情況，請問如何在統籌農村疫情防控的基礎上做好春管春耕工作？謝謝！

　　農業農村部農村合作經濟指導司副司長、一級巡視員

　　毛德智

　　謝謝您的提問。我們常說“農時不等人，春日勝黃金”。當前，正是春耕的大忙時節，從南到北逐步展開，必須統籌抓好農村地區的疫情防控和春耕春管工作，奮力奪取夏季糧油的豐收。當前從我們調度情況看，夏季糧油生產基礎總體較好，但同時也面臨一些問題和挑戰。比如說去年入冬以來，冬麥區氣溫總體偏低，有一些局部地區農田缺墑，田間管理的任務也比較重，另外糧食生產的成本也是在持續攀升。針對這些情況，前段時期，農業農村部也是堅持了早準備、早部署、早抓落實，在這個基礎上，2月6日，農業農村部又專門召開了全國春季田管暨春耕備耕工作會議，對做好當前和今后一個時期春管春耕工作進一步做出部署。當前和今后一個時期，重點是抓好四個方面：

　　一是防災減災抓好小麥的田間管理。春季是促進苗情轉化、搭好豐產架子的重要時期，要緊盯小麥返青起身關鍵期做好田間管理。加密監測預警，落實好抗旱保苗促早發的措施。同時適時開展鎮壓劃鋤，減少水分蒸發，增溫保墑、澆水補墑，實現抗旱保苗，著力防范春旱凍害，同時還要分類抓好統防統治、應急防控等措施，加強病蟲害防控。

　　二是壓實責任落實春播面積。要壓緊壓實糧食安全黨政同責，推動各地加大支持力度，落實落細各項扶持政策，做好政策解讀，調度種糧積極性，切實穩住糧食的播種面積和生產面積。同時力爭大面積提升糧食的單產水平，大力發展農業社會化服務，通過全程托管、環節托管等方式，來幫助農民種好地，盡可能穩住和擴大糧食面積。

　　三是做好農資農機服務保障。目前來看，農資已經進入購銷兩旺的季節。今年農資供應總體充足，但是調度發現，也存在著區域間、品種間的供應還有一些不平衡的問題。農業農村部正在督促指導各地提早調度種子、肥料、農藥等需求，及時發布供求信息，協調搞好農資儲備和調劑調運，切實保障春耕生產需要；同時會同市場監管、公安等部門，開展春季農資打假專項整治，確保農民用上放心農資。另外，也要做好農機的服務保障，進一步提高耕地整地播種的質量。

　　四是抓好蔬菜等“菜籃子”產品供應。提前摸清各地蔬菜生產供應情況，科學安排茬口和上市檔期。部署各地根據能繁母豬存欄情況，指導養殖場戶合理安排出欄，穩住基礎產能，穩定市場價格。謝謝！

　　中新社記者

　　我們知道，兒童是需要重點保護的人群，在中小學開學之后，我們將重點采取哪些疫情防控措施，來保障師生的健康和校園正常教育教學秩序？謝謝！

　　教育部體育衛生與藝術教育司副司長、一級巡視員

　　劉培俊

　　剛才吳尊友先生就媒體關心的兒童個人防護和健康保護提出了很好的建議，回應了社會關切，我都贊同，對于中小學做好疫情防控和保持好教學秩序，有很大的幫助。

　　中小學數量巨大，在校學生人多密集，年齡偏小，而且活潑好動，個人防護能力相對較弱，可以說在疫情防控期間，保障中小學生健康的難度大，保障中小學正常教學秩序的任務重。國家“乙類乙管”政策提出了明確要求，要統籌疫情防控和經濟社會發展，并將教育作為重點行業加以支持，將學校作為重點機構加以保障，將師生作為重點人群加以保護。

　　今年春季中小學開學后，教育部門將指導中小學全面落實國家疫情防控“乙類乙管”的政策要求，按照學校疫情防控的操作指南，統籌疫情防控和教育教學，重點做好三個方面的工作：

　　第一，確保學生身心健康。開學返校前一周，要求學生居家每日開展健康自測。返校后，連續7天開展健康監測，要動態掌握師生的健康狀況，做好健康服務跟進。師生入校時要測量體溫，發現發熱等癥狀的師生及時采取留觀等相應措施。要落實中小學校晨檢和午檢制度、傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，建立學生健康的信息電子臺賬，提高校園疾病監測預警的信息化水平。同時，提醒督促師生，出現發熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀時，不帶病到校工作或者學習，引導師生做好康復期健康管理，不組織、不要求康復期的師生參加劇烈活動。指導學生健康飲食、規律作息、適度運動、日常防護，樹牢健康第一的理念，履行個人防護的責任。學校還要根據實際需要，為學生提供針對性的心理健康教育、心理咨詢指導和心理援助服務，引導學生形成并保持積極向上的健康心態。

　　第二，保障學校正常秩序。中小學校充分做好教育教學準備，沒有疫情的地區，學校開學后開展正常的線下教學活動，針對學生學習實際情況，合理安排教學進度，認真執行國家的課程方案和課程標準，確保教育教學質量。

　　第三，增強學校的防疫能力。教育部門將會同有關部門，支持加強中小學衛生室、保健室的建設，配齊醫護專業人員，配備充足必要的藥品、醫療設施設備和抗原檢測試劑等防疫物資。當前，特別是春季開學以后，教育部門將繼續指導中小學校保持校園疫情防控管理體系高效運行，不斷提升疫情防控和應急管理的能力，最大程度地保護師生的身心健康，最大限度地保障正常的教育教學秩序。謝謝！

　　主持人

　　國家衛生健康委新聞發言人、宣傳司副司長

　　米鋒

　　謝謝。今天的發布會，幾位嘉賓介紹了重點人群、重點機構、重點場所疫情防控有關情況，再次感謝各位。今天的發布會到此結束，謝謝大家！